dao_nyxa: (Default)
dao_nyxa ([personal profile] dao_nyxa) wrote2022-07-04 01:48 pm
Entry tags:

Школьные годы чудесные

Разбомбили школу еще одной френды, а она не рада; как будто это не общее желание всех советских детей: чтоб школа сгорела постылая. Хотя лично я не помню, чтоб ненавидела именно школу - чернота моей детской жизни складывалась как-то изо всего, хотя из помарок и четверок за помарки и их последствий - не в последнюю очередь. Помню как рыдала у раздевалки, получив первую в жизни четверку - а автор её, учительница первая моя, участливо спрашивала: "Что случилось?" - я этого маньяческого цинизма тогда не смогла переварить, просто вытеснила и любить её не перестала. Хотя один мой знакомый в минуту откровенности поведал, о чем он мечтал в связи с его первой учительницей: завести её в мальчиковый туалет и ножичком, а кровушку - в тазик собирать, трогательная деталь.

Мою школу не разбомбили, так убили: она была не типовая бетонная трехэтажная коробка, как все прочие - а старейшая, четырехэтажная, с высокими потолками и мночисленными статуями Ленина внутри и снаружи, и одной Зоей. Высокие тополя, усладу моих продленок с томиком Жюль Верна во дворе - вырубили, фасад отъевроремонтировали, окружающие купеческие трущобы с наличниками свели и выстроили Ёбург-сити. Мне бы было того, что осталось, нисколечко не жалко. Честно.

[identity profile] dao-nyxa.livejournal.com 2022-07-04 12:37 pm (UTC)(link)
Мне вот это все очень удивительно, встречи выпускников тридцать лет спустя и прочее... это как случайным людям, оказавшимся вместе на галерах, продолжать хотеть общаться - а не разбежаться поскорей чтоб ничего не напоминало о страшном сне. Хотя, повторюсь, ничего особо чудовищного со мной в школе не произошло: только скука, подневольщина, бессмысленность. Мне в чем-то повезло, что я была тогда страшно безответно влюбчива - и жила от взгляда до взгляда на очередного объекта, декорации особого значения не имели.

[identity profile] rina-bis.livejournal.com 2022-07-04 12:56 pm (UTC)(link)
А мы не прекращали общаться.)) Примерно 10 человек из всех — мои хорошие приятели, мы встречаемся компанией 4-5 раз в год просто пообщаться. И всегда в группе общаемся. Подневольность и скука были, да. Но я к ним относилась, как и сейчас к ним же отношусь: поскорее отделаться С ПЕРВОГО РАЗА (сделать ХОРОШО, чтобы не переделывать!!!), — и сразу же вернуться к вожделенному "кто кого любил и кто кого убил".))))

[identity profile] caldeye.livejournal.com 2022-07-04 02:59 pm (UTC)(link)
Вот да, кроме скуки, бессмысленности и пожизненной тюремной безнадёги — вроде ничего особо плохого не было, травили — не меня, избивали — даже не в нашей приличной школе, находили мёртвыми и изнасилованными — вообще каких-то левых детей из районов с пёсьими головами, которых никто не знал,но всё равно годы несвободы отчаянно хочется развидеть и забыть.

из районов с пёсьими головами

[identity profile] dao-nyxa.livejournal.com 2022-07-05 09:08 am (UTC)(link)
В Ебурге даже название для таких районов было и есть: цыганский поселок. "В пятой школе закрыли целый класс на карантин из-за двух случаев менингита," - "а в цыганском поселке вообще сорок детей попали в больницу с менингитом: воду из скважины пили".

RE: из районов с пёсьими головами

[identity profile] caldeye.livejournal.com 2022-07-05 10:19 am (UTC)(link)
У нас был апартеид и псоглавцы были двух непересекающихся видов — "белые колониальные" и туземные.

RE: из районов с пёсьими головами

[identity profile] mikrob33.livejournal.com 2022-07-10 12:13 pm (UTC)(link)
Что-то не припомню особого о школах цыганского посёлка, кроме очень слабых знаний. А вот в околотках типа Эльмаша, то да, страшно вспомнить

Re: из районов с пёсьими головами

[identity profile] dao-nyxa.livejournal.com 2022-07-10 02:07 pm (UTC)(link)
Вроде там и школ нет

RE: Re: из районов с пёсьими головами

[identity profile] mikrob33.livejournal.com 2022-07-10 05:25 pm (UTC)(link)
Да, вот поэтому озадачилась. Хотя я там уже лет *-ть не была. Рядом с ЦПос была обычная школа(?57) , но атмосфера там была более здоровая, дети не такие людоедские.